فرزندانی که والدینشان نمیدانند چه میکنند و به چه فکر میکنند، همان فیلهای داخل هال خانه هستند. دانشآموزان مدرسهای که توسط کادر آموزشی مدرسه و بهتر بگویم نظام آموزشی کشورشان درک نمیشوند، همان فیلهای داخل هال خانه هستند…، همان فیلهای داخل هال هستند. اینها همه، چون دیده و درک نمیشوند و یا به عمد مورد کتمان قرار میگیرند، فیلهای داخل هال خانه هستند. آیا شما هم در هالِ خانهتان فیل دارید؟! ایران چند مشکل بدیهی دارد که مسئولان سعی در کتمان آن دارند و یا به عبارتی ایران، چند فیل در هال خانه دارد؟!
سینما
مدیون هستید اگر فکر کنید که خلاقیت ژاپن فقط به تولید برق از هر کوفت و زهرماری ختم میشود و یا این خلاقیت منحصر به حوزهی تولید کالا و ارائه خدمات است. خیر! ژاپنیها خلاقیتهای دیگری هم دارند که شما کمتر از آن خبر دارید. مثل خلاقیت ابراز عشق با خوردن معشوق و یا خلاقیت تولید یک ستارهی رسانهای و یا یک سلبریتی از یک آدمخوار!
برادر بزرگتر | سوژهای برای ساخت یک فیلم کوتاه با موضوع فداکاری
حکایت داستان کوتاهی که پنج سال پیش نوشتم و حالا به این نتیجه رسیدم که اگر یک فیلم کوتاه شود، بهتر است.
چرا معلم بد از بمب اتم خطرناکتر است؟!
به والله یک معلّم ناجور، خطرش از بمب اتم برای این ممکلت به مراتب بیشتر است. چرا که یک معلّم ناجور تاثیر مخربی بر روی نسلی که به عنوان دانش آموز در کلاس او نشسته است میگذارد که دیگر به آسانی قابل ترمیم نیست. اگر دینش را خراب کند، این دین دیگر قابل ترمیم نیست. اگر فکرش را خراب کند، این فکر دیگر قابل ترمیم نیست. اگر هویتش را زیر سوال ببرد، این هویت دیگر قابل ترمیم نیست.
فیلم پرواز فونیکس | Flight of the Phoenix 2004
در این یادداشت، ابتدا دربارهی فیلم “پرواز فونیکس” نوشتهام و سپس بین پرواز انقلاب ۵۷ با مضمون فیلم پرواز فونیکس، مقایسهای انجام دادهام.
طبیعت عصبانی بشه تو میموری!
در این یادداشت دربارهی یکی از بهترین فیلمهای مرتبط با طبیعت نوشتهام. فیلم “درسو اوزالا” ساختهی “آکیرا کوروساوا” با دوبلهی زیبا و بهخاطرماندنی زندهیاد “منوچهر اسماعیلی”. دو سکانس برتر از فیلم را هم آوردم تا متوجه شوید که از چه مینویسم.